摘要
从内隐记忆,内隐学习,内隐社会认知三个方面对近年来品德心理的内隐研究进行了介绍与概括,并在此基础上对未来的研究方向作了四点展望。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2009年第7期68-69,共2页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
河南省教育"十一五"规划重点课题(2008-JKGHAZD-166)
郑州大学研究生院科学研究资金一般项目(B76)
作者简介
宋志广(1985-),男,郑州大学教育学院2008级硕士研究生:
葛操(1965-),男,郑州大学教育学院副教授,心理学专业硕士生导师,博士。