摘要
通识教育的本质是要培养有教养的人,有教养则是创新型人才创新功效最优益发挥的前提和基础。以培养创新型人才为核心任务的研究生教育,需要关注通识教育,这是理论上可以论证、实践上可以明鉴的事实。本文以创新型人才的培养为纽带,将通识教育与研究生教育联系在一起,从内涵决定取向、必要性、作用和意义、主要内容和途径、特点等方面进行了阐述,最后还简略地讨论了在研究生教育阶段施行通识教育的未来发展及困境。
出处
《当代教育科学》
北大核心
2009年第1期50-53,62,共5页
Contemporary Education Sciences
