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试论职业学校数学课堂中的研究性学习 被引量:1

Inquiry Learning of Mathematics in Vocational School
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摘要 职业学校学生的数学基础普遍较差,积极开展研究性学习,合理安排研究任务,把课堂还给学生,能唤起学生学习数学的兴趣,使学生由被动接受知识变为主动探究知识。 Due to the general deficiency of basic mathematics knowledge of the students in vocational schools, teaching reform becomes necessary. It can arouse students' interests of mathematics, make them to learn from passively to actively to carry out inquiry learning by arranging learning tasks reasonably and giving classroom back to students.
作者 张文键
出处 《长江工程职业技术学院学报》 CAS 2008年第4期63-64,共2页 Journal of Changjiang Institute of Technology
关键词 职业学校 数学教学 研究性学习 必要性 vocational school mathematics teaching , inquiry learning necessity
作者简介 张文键(1966-),男,江苏徐州人,讲师,大学,主要从事数学教学及研究。
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参考文献3

二级参考文献10

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共引文献367

引证文献1

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