摘要
《会计学原理》课程是会计专业的入门课程,此门课程教学效果的好坏,对后续课程将起决定性的作用,本文结合会计学原理的课程特点、现在教学中存在的问题以及学生的学习特点,从会计学原理的教学内容、教学方法和手段、实训教学、考试方式等几个方面提出了进行相应改革的几点建议。
出处
《继续教育研究》
2008年第10期164-165,共2页
Continuing Education Research
作者简介
孟祥英（1982-），女，汉族，黑龙江哈尔滨人，黑龙江科技学院经济管理学院教师，硕士研究生，助教。
谭旭红（1968-）女，汉族，黑龙江哈尔滨人，黑龙江科技学院经济管理学院教学副院长，博士研究生，硕士生导师，教授。
