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“校企合作、深度融合、三方共赢”人才培养模式的实践与探索 被引量:35

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摘要 以服务为宗旨,以就业为导向,走校企合作、工学结合的发展道路,是高等职业教育发展的必由之路,它体现了高职教育的本质和特点,是高职教育主动适应社会以实现可持续发展的必然选择。番禺职业技术学院珠宝专业积极探索"校企合作、深度融合、三方共赢"的人才培养模式,初步形成了以技术应用能力为主体的专业教学特色,得到了学校、企业和学生的充分肯定。
出处 《职业教育研究》 2008年第7期47-48,共2页 Vocational Education Research
基金 广东省高等教育高职高专教改重点项目<产学研合作培养珠宝专业人才服务地方经济建设的探索与实践>(粤教高〔2007〕154号)的部分研究成果
作者简介 王昶(1963-),男,江苏苏州人,硕士,番禺职业技术学院珠宝学院院长,副教授,主要从事珠宝专业教学及高职教育研究。
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参考文献4

二级参考文献5

共引文献289

同被引文献160

引证文献35

二级引证文献182

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