摘要
农村职业教育管理体制是农村职业教育行政管理体制、服务体制和农村职业学校内部管理体制的总称。我国农村职业教育分散办学、分散管理、"各自为政"的管理状态,在一定程度上制约了农村职业教育的发展。在建设社会主义新农村背景下,要发展农村职业教育,整合农村职业教育资源,培育和造就一大批新型农民,必须加强对农村职业教育管理体制的研究。要建立高层管理机构,形成并完善职业教育联席会议制度;以县级职教中心建设为引领,抓好县级以下农村职业教育管理体制的创新。
基金
国家社科基金"十一五"规划国家级重点课题"职业教育有效发展研究"(课题编号:AJA060010-2)子课题
2006年湖南省社会科学基金课题(课题编号:06ZC177)
湖南省教育科学"十一五"规划资助课题(课题编号:XJK06BZC025)"新型农民的培育与农村职业教育的创新研究"的阶段性成果
作者简介
姜群英 （1963-），女，湖南长沙人，空军航空维修技术学院管理工程系副教授，研究方向为农村职业教育
