摘要
运用文献资料问卷调查、访谈法等,对北京四所实施“三自主”教学的高校进行调查研究,了解其实施“三自主”教学的优势与不足,并提出建议,旨在为其他高校开展“三自主”教学提供借鉴。
To understand its superiorities and insufficiencies, this essay conducted the investigation and study on four Beijing universities which implement the＂Three Independences＂ by imploying literature consultation, qustionaires investigation, and the interview. It also puts forward the proposals for providing reference for the other universities.
出处
《沈阳体育学院学报》
2007年第1期92-93,100,共3页
Journal of Shenyang Sport University
关键词
北京高校
“三自主”教学
课程改革
Beijing universities
＂Three Independences＂ teaching
curriculum reform
作者简介
张吾龙（1964-），男，副教授，硕士，主要研究方向为体育教育训练学和体育教学课程论。
