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运用成长记录袋培养学生写作能力

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摘要农村中学,特别是初中阶段的大多数学生,写出来的作文比较空泛,缺乏真情实感.刚进初一时,大多数学生喜欢模仿作文选之类书中的范文写,即使写自己身边的事,也是认识问题深度不够;一提起作文就头痛,总觉得没有什么可写的,也不知怎么去写.针对学生这种情况,笔者总结出两点原因:一是手中缺乏素材,二是平时疏于练习.

作者唐裕快

机构地区宿松高岭中心学校

出处《安庆师范学院学报（社会科学版）》 2005年第6期128-129,共2页 Journal of Anqing Teachers College(Social Science Edition)

关键词培养学生成长记录袋写作能力作文选农村中学初中阶段真情实感认识问题初一范文

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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安庆师范学院学报（社会科学版）

2005年第6期

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