摘要
美国一流大学的心理健康教育工作具有十分鲜明的特色,主要表现为:心理健康的实质内涵重在健康而非仅指心理;工作形式上注重实效而不断探索有效方式,通过组织研讨活动、学生自我保健教育以及提供健康图书资料等形式深入浅出地对学生进行教育和服务;工作内容上通过专业化道路来提高服务的精深度,日益显现出工作机构专门化、工作人员专业化以及工作趋向医疗化的特点。这些方面充分表明美国一流大学心理健康教育工作的有效性,值得借鉴和学习。
The mental health educational work of American first-class universities has very distinct characteristics. They mainly include that health but not psychology is the essence of the mental health; working forms pay more attention to actual effects and continuous exploration of effective forms; working contents emphasize in-depth service to enhance specialization. All these have shown the effectiveness of mental health educational work in American first-class universities and offer us some reference and enlightenments.
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第1期34-38,共5页
International and Comparative Education
关键词
美国一流大学
心理健康教育
健康
有效性
专业化
American first-class universities
mental health education
heahh
validity
specialization
作者简介
李明忠（1979-），男，山东莱芜人，华中科技大学教育科学研究院博士研究生。
