摘要
创新既是一个理论问题 ,更是一个实践问题 ,有它的特点和形式。创新活动是系统性的创造过程 ,应该遵循功利原则、效率原则和协调原则。微观角度、现实角度、主体角度是目前创新研究的薄弱环节 ,因而应成为下一步研究的重点。
出处
《江苏省社会主义学院学报》
2004年第4期47-49,共3页
Journal of Jiangsu Institute of Socialism
基金
陕西省教育厅立项<创新与西部社会发展研究>项目(编号 0 4 JK2 85 )
陕西理工学院教科所项目<创新人才培养机制研究>(编号 JY2 0 0 3- 13)成果
