摘要
传统地看法把美国视为一座熔炉,在这座熔炉里曾经有多种多样的移民人群被消失了,但他们都具有美国人的共同的特征,并成为美利坚合众国的一个组成部分。作为民族融合的过程,普通的说法,称之为美国化。在学校里规定必须用英语进行教学,以迫使移民的儿童们学习英语。现在我们才发觉,这样一来,妨碍了学生的学习进度,伤害了学生的民族自尊心,还破坏了他们家庭的完整性。所以,美利坚合众国联邦政府又明文规定,在学校中对移民儿童实行两种语言同时并行的教学计划。这样做既可以减轻学生在语言变化中所受到的冲击,又维持了不同语种同时并存的现状。熔炉结合这一模式。
