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教育模式的历史发展与高师教育模式改革被引量：1

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摘要高师教育要实现培养大批“素质型人才的教师”的目标，就必须改革现行教育模式，研究与探索与当前科技与社会迅猛发展相适应的教育模式，从而能够具有超前意识地采用最佳教育模式，以培养大批跨世纪所需的高素质人才。本文将对教育模式的研究目的、方法。

作者杨晓明

机构地区云南师大外语学院

出处《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 1998年第4期54-57,共4页 Journal of Yunnan Normal University：Humanities and Social Sciences Edition

关键词教育模式教学过程课程模式素质教育

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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云南师范大学学报（哲学社会科学版）

1998年第4期

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