开设微生物学与免疫学综合性实验教学的体会被引量：2

在线阅读下载PDF

导出

摘要医学微生物学与免疫学是一门重要的医学基础课,具有较强的实践性和应用性。实验教学是其重要的组成部分,是理论联系实际的重要环节。在实验教学中增加综合性实验的内容,有效的提高了学生综合运用理论知识和实验技能分析和解决实际问题的能力、培养学生的创新意识、创新能力和科研思维方式,有助于进一步提高教学质量,培养实用型人才。

作者孙伟汤仁仙尤红娟秦苏萍王维维

机构地区徐州医学院病原生物学教研室

出处《继续医学教育》 2012年第9期39-40,共2页 Continuing Medical Education

基金徐州医学院教育教学改革研究课题

关键词综合性实验教学体会

分类号 G642.423 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1周俊英,付有荣,郭清莲,常江.开展临床微生物学检验综合性实验的体会[J].检验医学教育,2008,15(1):32-33. 被引量：11
2张晓慧,乔成立.综合性实验和设计性实验的教学方法改革与实践[J].高师理科学刊,2007,27(1):116-116. 被引量：26
3杨立华,郭道森,李荣贵.分子生物学综合性实验的设计[J].实验室研究与探索,2008,27(5):120-122. 被引量：16
4蒋培余,顾福萍,徐伯赢,邵圣文.病原生物学与免疫学实验教学考核评价体系的构建与实践[J].微生物学通报,2008,35(10):1638-1640. 被引量：29
5尹冰楠,钟启平,訾自强.医学微生物学实验教学体系改革[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2007,9(5):510-512. 被引量：2

二级参考文献18

1杨朝晖,曾光明,刘云国,杨霞.环境工程微生物学教学改革的探索与实践[J].大学教育科学,2004(3):45-47. 被引量：52
2刘勇,韦莉,陈艺林,夏佩莹.临床微生物学和微生物检验实验教学的几点体会[J].山西医科大学学报（基础医学教育版）,2005,7(2):174-175. 被引量：11
3王国强,傅承新.研究型大学创新实验教学体系的构建[J].高等工程教育研究,2006,54(1):125-128. 被引量：126
4王善利.还原知识的生动力——实验课教学探讨[J].实验室研究与探索,2006,25(1):92-95. 被引量：12
5常春耘,陆南.实验教学存在的问题及改革措施[J].实验室研究与探索,2006,25(2):235-237. 被引量：66
6汪靖超,姜颖,杜桂彩,郭道森,李荣贵.噬夏孢欧文氏菌类crtB基因的克隆及在大肠杆菌中的表达[J].青岛大学学报（自然科学版）,2006,19(2):74-78. 被引量：5
7何钢,叶翠层,王义强,李樊,刘贤桂,袁靖.分子生物学综合实验教学改革研究[J].实验室研究与探索,2006,25(11):1401-1404. 被引量：18
8孟庆繁,周慧,逯家辉,田小乐,王贞佐,程瑛琨,崔银秋,滕利荣.生命科学创新实验教学体系的构建与实践[J].实验室研究与探索,2006,25(12):1547-1549. 被引量：43
9韩文军,李雄华,邢伟一,何钢,王义强.生物技术基础实验教学的改革与实践[J].实验室研究与探索,2006,25(12):1577-1579. 被引量：22
10姜华,邹伟,崔玉影.生物科学实验教学与管理改革的探索[J].实验室研究与探索,2007,26(2):124-125. 被引量：15

共引文献70

1刘伟伟,张天娥,李雪萍,赵静,曾跃琴,陈继兰,高永翔.免疫学综合实验教学模式的探讨[J].实验科学与技术,2012,10(S2):240-242. 被引量：2
2孙玉萍,王红英,倪萍,刘素辉,毛新民.病原微生物学实验教学存在的问题及改进措施[J].基础医学教育,2010,12(S1):27-29. 被引量：3
3俞秋兴,唐军,朱雪明,刘春风.医学检验专业医师型人才培养探索与实践[J].检验医学教育,2008,15(3):3-5. 被引量：3
4胡超珍,张甲耀,陈兰洲.环境微生物学自主设计性实验教学探讨[J].实验技术与管理,2008,25(12):146-147. 被引量：16
5王保宁,李婉宜,李明远,杨远,邝玉,曾蔚,马巨辉.病原生物学综合性实验的设计与实施[J].四川生理科学杂志,2009,31(3):140-141. 被引量：2
6苏芸,辛岗,王革非,李康生.依托现代化教学平台,改进医学免疫学实验教学[J].中国免疫学杂志,2009,25(10):954-956. 被引量：4
7傅广华,邓文强.医学检验专业微生物学检验课程中职、专科与本科实验教学比较[J].检验医学与临床,2009,6(22):1970-1971. 被引量：1
8陈辉,胡永秀,赵冬,朱俊萍,王炜,杨静.病原生物学与免疫学实验课程考核模式改革探索[J].医学教育探索,2009,8(11):1448-1450. 被引量：7
9解从霞,孙雪梅,罗世忠,张振英.开设基础化学准设计性实验的探索与实践[J].大学化学,2009,24(6):26-28. 被引量：10
10牛延宁,刘敏,马黄如,王晖.基因工程实验教学中检测重组DNA分子方法的改进[J].实验室研究与探索,2009,28(12):109-111.

同被引文献10

1王静,张文卿.病原生物学实验教学创新模式的构建与探索[J].基础医学教育,2010,12(S1):25-26. 被引量：2
2陈新华,韦玉.以科研促进实验教学培养学生科研创新能力[J].大众科技,2011,13(2):135-135. 被引量：7
3齐静姣,张平,谢顺清.医学免疫学实验教学中问题式教学法的应用[J].基础医学教育,2012,14(2):120-121. 被引量：3
4尤红娟,刘晓梅,李小翠,孙伟,郑葵阳,刘莹,汤仁仙.CBL应用于医学微生物理论教学的初步探索[J].中国高等医学教育,2014(6):100-101. 被引量：11
5昌艳萍,李彦芹,刘鑫,闫蕾蕾,李春青,吕志堂.《微生物学》教学中互动教学方式的研究探索[J].教育教学论坛,2015(50):109-110. 被引量：6
6栾希英,孔丽君,张洪芹,王巧云,倪艳波,金昌洙.以培养学生能力为中心完善基础医学实验教学体系[J].卫生职业教育,2016,34(23):17-20. 被引量：6
7饶玉良,李晓芳,张宁,胡茜,鲍建瑛,杨智昉.病原生物学与免疫学对接专业课程改革探讨与实践[J].卫生职业教育,2018,36(21):27-30. 被引量：7
8钟灵允,朱江,岳青,冯礼福,程丽佳.病原生物与免疫学实验考核改革探索[J].基础医学教育,2019,21(4):299-301. 被引量：8
9余立华,卢占英,刘芳,樊娟,林晓平.医学机能学实验考核评价体系探索[J].基础医学教育,2020,22(1):50-55. 被引量：21
10高华武,蔡标,王靓,龙子江.以岗位胜任力为导向的基础医学实验教学改革初探[J].基础医学教育,2020,22(2):113-116. 被引量：10

引证文献2

1孔凡运,尤红娟,刘晓梅,汤仁仙.着力提高青年教师医学微生物学与免疫学实验教学能力的体会[J].继续医学教育,2017,31(3):66-67. 被引量：7
2于倩,刘晓梅,尤红娟,刘转转,李小翠,付琳琳,郑葵阳,汤仁仙.以典型案例为引导的基础医学实验课程设计与探索[J].继续医学教育,2021,35(6):11-13. 被引量：4

二级引证文献11

1王彦芳,张颖颖,车萍,郑志娟,田原.医学微生物学与免疫学实验考核改革及创新[J].卫生职业教育,2018,36(1):41-43. 被引量：3
2张伟伟,高雅楠,佟书娟.青年教师病原生物与免疫学教学的困境与探索[J].卫生职业教育,2019,37(2):29-31. 被引量：3
3徐琦,徐茜,甫拉提·热西提,迪丽娜尔·波拉提,王松.混合式教学模式的构建及其在医学免疫学实验教学中的应用[J].中国医药导报,2019,16(16):61-64. 被引量：8
4宋银宏,韩莉,周永芹,吴红艳,王磊,邹黎黎.凸显创新能力培养的免疫学实验教学体系的探索[J].生命的化学,2020,40(2):305-308. 被引量：2
5宋姗姗,杨艾华,王小敏,王微微.双主体预实验制度在医学微生物学实验教学中的应用[J].基础医学教育,2021,23(9):623-624. 被引量：4
6朱梅,穆寅东,蔡克瑞,董建将,杨国宏,吕海燕,董为人.系统思维驱动学习理念用于组织学与胚胎学的教学实践[J].基础医学教育,2023,25(1):5-8. 被引量：1
7赵蕾,杨琳,张臣,马晓海.培养医学影像专业硕士研究生建立科研思路的体会[J].继续医学教育,2023,37(1):101-104. 被引量：3
8尤红娟,于倩,刘晓梅,孔凡运,李小翠,禹超,郑葵阳,汤仁仙.案例引导的虚拟仿真实验在《医学微生物学与免疫学》教学中的实践[J].中国继续医学教育,2023,15(19):27-30. 被引量：15
9师建辉,张海,谢铁凝,章卫平.提高青年教师病理生理学实验教学能力的体会[J].上海畜牧兽医通讯,2023(4):52-54.
10魏亚敏,郑锦花.病理学“第二课堂”教学的实施途径与探索[J].继续医学教育,2023,37(12):145-148. 被引量：3

1江华,尹素改,冯黎,刘胜利,张小莉.浅析《微生物学与免疫学》实验教学改革[J].中国继续医学教育,2016,8(15):6-7. 被引量：4
2陈少杰,陈新年.土木工程综合性实验教学改革探讨[J].科教文汇,2016(7):72-74. 被引量：2
3臧红霞.高校应用化学专业综合性实验教学改革初探[J].教育教学论坛,2011(3):27-28. 被引量：9
4潘晓辉,司宏伟.使用模拟器加强计算机学科的综合性实验教学[J].高等教育研究学报,2009,32(1):97-98. 被引量：1
5郑艳,莫时旭.土木工程专业“综合性实验”教学模式初探[J].中国电力教育,2009(4):167-168.
6郭祥群,施芝元,薛成龙.以学生为主体构建跨学科立体化实验教学新体系[J].中国高等教育,2006(13):48-49. 被引量：12
7李娟花.浅析《微生物学与免疫学》实验教学改革[J].经营管理者,2012(24):388-388. 被引量：2
8谷亚昕,胡涛,许干.综合性实验教学探索与实践[J].广西轻工业,2007,23(11):129-129. 被引量：15
9林慧敏,杨立业,郁迪.《微生物学与免疫学》网络课程的设计与研究[J].中国科教创新导刊,2011(5):38-38. 被引量：1
10梅雪,江华,张小莉,冯龙.基于信息网络技术提高《微生物学与免疫学》课程教学质量[J].中医药管理杂志,2017,25(5):47-48. 被引量：5

继续医学教育

2012年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

开设微生物学与免疫学综合性实验教学的体会被引量：2

参考文献5

二级参考文献18

共引文献70

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献11

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

开设微生物学与免疫学综合性实验教学的体会 被引量：2

参考文献5

二级参考文献18

共引文献70

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献11

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

开设微生物学与免疫学综合性实验教学的体会被引量：2