摘要
双语教学是我国高等教育改革的重要内容和培育新世纪复合型人才的关键环节.双语教学在我国的起步时间不长,很多高校在教学实践当中摸索出了一些卓有成效的方法和模式,但是也存在不少问题.本文从加强双语教学的实践环节(特别是实验)的角度来探讨有益的教学方法.以国际贸易实务为例,本文试从加强实地实习,分组学习讨论以及实验室操作几个方面来改善教学方法,增进教学效果.
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2007年第S1期175-176,共2页
Higher Education Exploration
