新课标下的小学语文教育教学措施研究

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摘要在新课程改革的背景下,小学语文教育是提高国民文化素养的重要组成部分。在教学中,老师们需要紧紧围绕新课程标准的核心精神,对教育教学方法进行持续的创新,确保每个教学措施都能促进学生综合素质的提升。语文教学的目的既要充实学生的语言知识储备,又要关注他们的个性发展,培养他们的综合素养。本论文试图对新课程标准下的小学语文课堂教学策略进行系统研究,希望能给广大教育工作者带来一定的启发。

作者黄琼

机构地区武汉市江岸区长春街小学

出处《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2025年第2期041-044,共4页

关键词新课标小学语文教育教学

分类号 G623 [文化科学—教育学]

作者简介黄琼,女,一级教师,研究方向为小学阶段语文教育教学措施研究。

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