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“互联网+”背景下高职英语混合式教学实践研究——以《服装英语》课程为例

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摘要 “互联网+”背景下混合式教学模式将传统面对面教学与数字信息化手段相结合,成为高职英语教学新的发展趋势。本文以《服装英语》课程为例,结合当前高职英语教学现状,分析了该模式的意义与实施方式,并作出了反思。

作者刘书晴梁娟

机构地区广东职业技术学院

出处《智库时代》 2023年第30期57-60,共4页 Think Tank Era

分类号 D [政治法律]

作者简介刘书晴,生于1989年4月,女,硕士研究生,助教,研究方向为高职英语教育教学。

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智库时代

2023年第30期

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