在初中信息技术教学中渗透德育教育的几点作法

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摘要德育教育在新课标中占有重要的地位。因此要求在学科教学中也要采用灵活多变的教学方式和方法。经过自己多年教学实践,在信息技术教学中渗透爱国主义、理想教育、集体主义、人道主义和社会公德教育等德育教育,使学生养成自觉、民主、法制的观点,形成正确的世界观和人生观,健康成长做了一些尝试。总结了一套比较有效的作法。

作者方伟

机构地区山东省莱州市土山中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2022年第6期145-147,共3页

关键词爱国主义理想集体主义劳动教育人道主义社会公德

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

作者简介方伟,男,山东莱州人,本科学历,中学一级教师,软件编程与开发。

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2022年第6期

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