摘要
为克服医学生物化学传统教学模式的局限性,本文提出基于在线开放平台的医学生物化学线上线下混合教学模式。基于OBE理论,融入课程思政元素,充分利用线上教学和线下教学的优势,以及线上优质教学资源,增强师生之间的互动与沟通。结果表明,该教学模式具有较强的可行,既能激发学生的学习兴趣,又能科学评价学生学习的能力。
基金
湖南省教育厅普通高校教育改革项目(湘教通[2021]298号:HNJG-2021-1057、湘教通[2020]232号:HNJG-2020-1034)、2020年湖南省普通高校青年骨干教师培养对象(湘教通[2021]29号)、湖南省教育科学研究工作者协会课题研究成果(XJKX20A002)、湖南省教育科学“十四五”规划课题(ND214990)。
作者简介
李妍,女,湖南岳阳人,研究方向为生物化学与分子生物学教学;
