摘要
随着社会的进步和时代的快速发展,人们越来越注重教育。今天的初中化学课堂也不断地“改革”和“完善”。打造以学生为主体教师为主导的新型教学课堂成为当下的教学理念“王道”,用多种教学方式刺激初中生学习化学的兴趣,积极参加教师组织的化学实验指导活动。为学生的学习打下坚实的基础。化学是初中的重要科目之一。化学实验是化学教育的基础和中心,但是传统的化学教育是枯燥乏味的,过于注重理论知识的讲解,无法提升学生的学习兴趣。信息技术和化学实验的组合可以使化学课堂更加清晰和直观。因此,为了提高初中化学科课堂的有效性,本文简单地分析了信息技术和化学实验指导的整合。
