临床医学专业教学中MOOC发展策略研究

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摘要我国临床医学专业教学旨在培养医学高端专业人才,它的应用性比较强,因此对于医学专业人才的实践性具有很高的要求。目前,我国院校在进行临床医学专业教学的过程中使用MOOC的方式进行教学,将临床医学专业的课程内容进行归纳整理,并有效帮助学生学习相关教学内容,提升自身的医学专业思维。因此,针对我国目前的临床医学专业教学现状,研究探讨临床医学专业教学中MOOC的发展策略,力求为我国临床医学专业教学提供参考。

作者王鑫袁菱杨碧辉

机构地区重庆黔江中心医院

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2020年第12期330-330,共1页

关键词临床医学专业 MOOC 教学策略

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

作者简介通讯作者:杨碧辉

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