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以德育人,立德树人班级管理中德育渗透策略研究

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摘要党的十八大以来,我们努力践行“立德树人”的教育使命。作为一名小学班主任,我在班级管理中想方设法渗透德育内容,并采取了一系列的渗透策略:一是营造良好的德育环境;二是以活动为载体渗透德育;三是科学合理运用信息技术。

作者张敏霞

机构地区广东江门市蓬江区棠下镇大林小学

出处《好日子》 2019年第11期45-45,共1页

关键词小学班主任班级管理德育渗透策略

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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好日子

2019年第11期

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