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师生互动在小学数学教学中的运用

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摘要小学数学教学是小学、初中、高中乃至大学数学学习的基础,对学生的发展较为重要,教师应该与学生进行有效的课堂互动,保证学生主体地位体现出来,激发学生的学习兴趣。在教学过程中,以师生互动的教学方式创新教学方法,为学生思维能力的开发与数学素质的发展奠定良好的基础。

作者李义君

机构地区四川省德阳市中江县永丰乡小学

出处《环球慈善》 2019年第9期185-185,共1页

关键词小学数学师生互动运用

分类号 C [社会学]

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环球慈善

2019年第9期

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