探讨高中历史教学中渗透家国情怀教育的途径

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摘要高中历史教学是中华民族优秀文化传承的重要途径,也是开展家国情怀教育的主要载体。近些年中国取得了举世瞩目的快速发展,中国人民距离中华民族伟大复兴的梦想越来越近,因此通过在高中历史教学中渗透家国情怀教育,提高广大学生们的爱国热情和民族自豪感,促使他们投入到中华民族伟大复兴的光荣事业中来,具有十分重要的意义。基于此,重点对如何在高中历史教学过程中渗透家国情怀教育进行了论述。

作者杨治玉

机构地区山东省德州市禹城一中

出处《中国科技经济新闻数据库教育》 2019年第1期00119-00119,共1页

关键词高中历史国家情怀教育途径

分类号 I0 [文学—文学理论]

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