摘要
信号与系统是电子信息类专业的核心基础课。为了激发学生学习的主动性,培养学生的创新能力,进一步提高信号与系统课程的教学质量,该文根据课程特点探索了“以学为中心”的教学模式,通过整合教学内容、增加教学环节、引入教学手段、丰富评价机制等,实现“以学为中心”,以教为主导,将教学过程纵向延伸,将教学内容横向延伸,培养学生的自主探究、独立思考能力,并取得了较好的教学效果。
Signal and system is the core basic course of electronic information major.In order to stimulate students'initiative in learning and cultivate their innovative ability,to further improve the teaching quality of the course signal and system,this paper explores the“learning-centered”teaching mode according to the characteristics of the course.By integrating teaching contents,increasing teaching links,introducing teaching means and enriching evaluation mechanism,realize learning-centered,teaching-oriented,lengthwise extension of teaching process and laterally extension of teaching contents,cultivate students'ability of independent inquiry and independent thinking,and have achieved good teaching results.
作者
全星慧
韩建
赵丽华
周围
吕秀丽
QUAN Xinghui;HAN Jian;ZHAO Lihua;ZHOU Wei;LYU Xiuli(College of Physics and Electronic Engineering,Northeast Petroleum University,Daqing Heilongjiang,163318,China)
出处
《创新创业理论研究与实践》
2024年第7期124-126,共3页
The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship
基金
2021年度教育部产学合作协同育人项目“AI背景下‘双创’人才培养实训实验室建设”(202002010041)
2021年度教育部产学合作协同育人项目“‘人工智能+新工科’背景下人才培养模式研究”(202101244003)
2020年度东北石油大学高等教育教学改革研究项目“人工智能背景下的新工科创新创业人才培养模式研究与探索”(CXCYJG-16)
2022黑龙江省高等教育教学改革研究项目“基于‘四库一网’的电子信息类一流课程建设与课程思政实践”(SJGY20220239)
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“电子技术类课程创新及课程思政教学的研究与实践”(GJB1422146)
关键词
信号与系统
创新能力
“以学为中心”
以教为主导
教学模式
教学质量
Signal and system
Ability to innovate
“Learning-centered”
Teaching-oriented
Teaching model
Teaching quality
作者简介
全星慧(1978—),女,吉林扶余人,硕士研究生,副教授,研究方向:信号处理与分析。
