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解析高中语文有效课堂教学策略

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摘要 语文是教学过程中最基础的一门,也是学习其他科目最无法或缺的重要工具。它不仅与大家的生活息息相关,更对学生的学习起着至关重要的作用。当下新课改的提出让高中语文教学逐渐走出困境,在新课改之下最根本的就是能够打造出来一个高效课堂,同时这样的课堂能够最大程度促进学生的学习热情,使学生养成良好的学习习惯,以此提升语文学习素养。但是在实际教学中还有一些教师使用的教学方式不正确导致教学效率及质量都无法得到有效保证。基于此,如何将其语文课堂教学效果提升上去就成为当下亟待解决的问题。
作者 崔恩东
出处 《中华少年》 2020年第4期216-217,共2页
作者简介 崔恩东(1982—),男,中共党员,本科,中学高级教师,研究方向为汉语言文学。
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