期刊文献+

突破创新,赋予学校德育新样态

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 活动创新,德育主题教育走进课程进教材;模式创新,家校社携手打造出德育新样态。优化德育环境,提升德育实效,各地各校不断的突破与创新,赋予了学校德育新样态,学生在多彩的活动中收获成长。德育,学校教育工作的灵魂,它致力于学生的思想品德和人格素质培养,体现着学校教育的根本目标,贯穿学校德、智、体、美、劳教育实践的各个方面,对促进青少年学生健康成长具有重要意义。新时代,如何不断突破创新、强化学校德育工作?
作者 焦文
机构地区 不详
出处 《教育家》 2022年第14期32-32,共1页 Educator
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部