我国高校新形态教材建设与应用研究综述被引量：7

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摘要本文选取中国知网(CNKI)收录的关于新形态教材研究的中文期刊文献为样本,分析了不同研究视角下新形态教材的概念和功能特点,从教材建设与应用、活页式教材建设和阶段性特征三个方面对新形态教材建设原则、思路、与课程的融合研究进行综述,为高校进一步开展新形态教材建设提供理论支撑。

作者高景祥袁硕张建英续永超

机构地区天津理工大学图书馆天津理工大学

出处《内江科技》 2022年第2期75-77,共3页

基金天津理工大学教学基金“服务于本科教学的高校教材资源支撑服务体系研究”(ZD19-15)资助

关键词新形态教材期刊文献阶段性特征教材建设应用研究综述融合研究建设与应用理论支撑

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

作者简介高景祥,男,天津市人,硕士,天津理工大学图书馆研究馆员,研究方向为图书馆信息资源利用与开发。

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