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小学体育课堂教学语言分析研究被引量：1

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摘要通过采用文献资料法、录像观察法和数理统计法,对小学体育2018和2019年一师一优课平台上海部级优课进行研究,分析课堂教学过程中各环节语言的使用情况,以及各环节中不同的语言模式,以此来帮助小学体育教师改善平时的教学用语,提升课堂效率。

作者黄士雷陆晔

机构地区上海市松江区中山小学

出处《新教育（海南）》 2023年第S02期152-153,共2页 New Education

关键词小学体育体育课堂体育教学语言

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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