摘要
青海省聚焦深度贫困地区,开展农牧区职业教育精准扶贫实践,脱贫攻坚取得决定性胜利。本文基于对青海省农牧区职业教育精准扶贫政策文本的梳理,在深入青海省农牧区调研的基础上总结了职业教育精准扶贫的经验及成效、存在的问题,并就青海省“后精准扶贫时代”职业教育助力农牧区乡村振兴提出对策建议。
基金
青海省社会科学规划项目“青海民族团结教育70年的成就和经验研究”(批准号:20057)
国家社科基金项目“青藏高原农牧区留守妇女教育发展支持研究”(批准号:17BMZ074)阶段性成果
作者简介
何九甫(1984-),男,甘肃景泰人,青海民族大学教师教育学院讲师,主要从事民族地区教育研究;王娜(1986-),女,河北博野人,青海省教育科学研究所高级教师,主要从事民族教育研究。
