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提升团队执行力的实践探索

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摘要学校管理的核心要素是学校行政团队以及教师的执行力。提升团队的执行力,要取得价值认同,让团队想执行;明确执行目标,让团队好执行;懂得科学路径,让团队会执行;运用有效评价,促进团队去执行;提升自身素养,形成"责任、精细、公平"的执行文化,让团队能执行。

作者吕伏安

机构地区江苏省南京市莲花实验学校小学部

出处《教育视界》 2021年第10期11-14,共4页 The Horizon of Education

关键词团队执行力价值认同执行文化

分类号 G627 [文化科学—教育学]

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