摘要
教育信息化2.0时代的来临与新冠疫情的暴发,使得大学英语课程开启了线上线下的混合式教学模式。文章以混合式教学模式为理论背景,以线上线下为脉络分析了目前大学英语混合式教学的过程、教学媒介等,论述教育信息化2.0时代背景下的大学英语混合式教学特点,希望日趋完善的5G网络与技术辅助大学英语教学发挥更大的语言教学效能。
With the advent of the era of educational informatization 2.0 and the outbreak of COVID-19,a blended online and offline teaching mode has been widely applied in college English. Based on the theoretical background of blended teaching and study of online and offline teaching,this paper analyzes the process and the media in current college English blended teaching,and puts forward its four features under the background of educational informatization 2.0,hoping that college English teaching with the support of the updated network and technology of 5 G can play a greater role in language teaching.
出处
《现代英语》
2020年第12期7-9,共3页
Modern English
基金
甘肃省高等院校外语教学研究项目“教育信息化2.0视域下的大学英语混合式教学有效教学行为研究”(项目编号:GSSKB20-14)
甘肃省普通高等学校英语教学改革研究重点项目“基于‘互联网+教育’的大学英语混合式教学有效教学行为研究——以甘肃省本科院校为例”(项目编号:Z202009)
关键词
教育信息化2.0
混合式教学
线上线下
大学英语教学
educational informatization 2.0
blended teaching
online and offline
college English teaching
作者简介
何瑛(1981-),女,汉族,甘肃兰州人,兰州城市学院外国语学院,讲师,硕士研究生,研究方向为英语教学论。
