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排球训练对认知任务干扰下步态及动态稳定性的影响

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摘要 目的分析认知任务干扰对步态及行走动态稳定性的影响,并探究进行排球训练对其是否具有调节改善作用。方法选取25名受试者参与实验,其中包括排球训练组15名和未进行排球训练组10名。利用Qualisys动作捕捉和分析系统采集受试者在单任务行走和认知双任务行走下的步态数据,并计算其行走时双任务成本以及右脚触地时刻前-后和内-外方向的动态稳定度(margin of stability,Mo S)。组间采用独立样本t检验,组内采用配对样本t检验。结果(1)与单任务相比,步速以及未训练组步长显著减少(P<0.05),而步宽以及训练组步长则并无显著变化(P>0.05)。另外,训练组步速与步长双任务成本要显著低于未训练组(P<0.05),而步宽双任务成本并无显著差异(P>0.05)。(2)在双任务行走下,两组前-后方向外推质心超出支撑面边界,动态稳定度为负值,且训练组显著大于未训练组(P<0.05);而内-外方向外推质心未超出支撑面边界,且两组动态稳定度无显著差异(P>0.05)。结论认知任务干扰时会显著影响行走时的步速和步长,而排球训练则可以降低双任务行走时的双任务成本,减少认知任务干扰对步态的损害,并有助于提高双任务行走时的动态稳定性。
出处 《医用生物力学》 CAS CSCD 北大核心 2024年第S01期461-461,共1页 Journal of Medical Biomechanics
作者简介 满喜,E-mail:manxi2004@126.com
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