摘要
本文首先基于新媒体时代背景,列出了提升思政教育主客体媒体素养的现实需求,再指出我国媒介素养教育的现状,最后根据其问题,对思政教育主客体媒介素养的提升指出了几条建议。
基金
2020年度江苏高校哲学社会科学研究专题项目《新时代高职院校思想政治教育多维互动模式研究》研究成果,项目编号:2020SJB1099
2021年度江苏农牧科技职业学院教育教改研究课题《高职院校思想政治理论课实践教学模式改革研究》研究成果,项目编号:JYYB202136
作者简介
糜莉,1986年生,女,汉族,江苏仪征人,副教授,硕士学位,研究方向:学生思想政治教育、实践育人与就业创业教育;余乐,1982年生,男,汉族,江苏泰州人,讲师,研究生硕士学位,研究方向:大学生思想政治教育;徐燕,1984年生,女,汉族,江苏泰州人,副研究员,硕士学位,研究方向:大学生素质教育研究
